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      一秘范文>工作職場>工作計劃

      圖書館工作計劃優秀6篇

      時間:

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?一秘為您精心收集了6篇《圖書館工作計劃》,在大家參考的同時,也可以分享一下一秘給您的好友哦。

      關于圖書館的工作計劃5 篇一

      為配合學校全面實施素質教育,落實課程標準,推進課程改革,制定本計劃。

      一、指導思想

      以新課程標準理念為指導思想,營造良好的閱讀環境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養學生的閱讀興趣。

      二、圖書室工作的基本任務

      貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發展。

      三、工作思路

      1、安排好各年級學生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量,每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。

      2、每學期必須保證新書及時入室、上架,并及時發布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

      3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

      4、與班主任老師聯系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。

      5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,每學年結合學校讀書節活動,由學生自愿捐書補充,倡導學生文明閱讀、規范閱讀。

      6、根據學校實際開展讀書活動,創設良好的閱讀氛圍。

      7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

      8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少于10本。

      9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

      10、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。

      11、學生進圖書室每周不少于一次。

      關于圖書館的工作計劃5 篇二

      學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益,就務必進行科學管理,使學生的各項工作規范化、標準化、制度化。今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》,用心主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

      一、指導思想。

      圖書管理員應樹立"以人為本"的管理理念,確立"主動服務"為宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

      二、工作重心。

      1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

      2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

      3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。

      三、主要目標。

      1、用心配合學校各項活動,做好服務工作。

      2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。

      3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。

      4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書用心性,確保本學期內人均借書2冊以上。

      5、認真做好書目,為教師查找資料帶給一切便利,并做好借閱的記錄。

      6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。

      四、具體安排。九月份:1.整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。

      2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書室有初步認識。

      3、圖書室對教師全天開放,每一天中午11:30--12:30為學生借還圖書時間。

      十月份:1.每一天中午11:30--12:30為學生借還圖書時間。

      2、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當日歸還。

      3、每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。

      十一月份:1.圖書室對教師全天開放,星期一至五中午11:30--12:30為學生借還圖書時間。

      2、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

      3、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生帶給所需材料。

      十二月份:1.圖書室對教師全天開放,星期一至五中午11:30--12:30為圖書借還時間。

      2、以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。

      一月份:1.總結本學期工作。

      2、全校師生歸還所借圖書。

      3、收回出借的各類圖書雜志。

      本學期,我們將以良好的心態,用心的工作態度,主動服務的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。

      圖書館工作計劃 篇三

      20xx年,我們將繼續緊緊圍繞黨的十八大和國家及省市關于圖書館免費開放的有關精神,按照讀者至上,服務第一的服務準則,做好以下工作:

      一、穩扎穩打,認真做好圖書館基礎工作。

      1、認真貫徹黨的十八大會議精神,切實抓好圖書館的建、配、管、用的工作,加強圖書館的管理和建設,發揮圖書館在社會中的特殊功效,為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用。

      2、規范管理制度,強化窗口行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館的建設。

      3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續采購20xx年新書、電子圖書,新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,盡快上架流通,并做好推薦工作。

      4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊,并全部編目上架,以便讀者借閱。同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作。

      5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。

      6、加強安全教育,保證讀者和館內人員、資源的安全。

      7、進行網頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網址的一級網站,整合資源,實現自主網站信息的動態更新。

      二、加強人才培養,進一步提升工作人員素質。

      1、積極利用省級下發資源,開展專業業務培訓。

      2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養,力爭培養骨干精英,力求形成以骨干帶動集體進步的人才培養氛圍。

      3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動,進一步提升工作人員的素質,改進工作作風。

      三、做好讀者服務工作,不斷提高資源利用率

      1、堅持充分利用節假日,在我縣開展相關活動。

      2、積極與其他部門聯動,開展豐富多彩的配套活動。

      3、拓展宣傳途徑,進一步強化宣傳工作。

      4、堅持通過讀者座談會、讀者留言板讀者信箱等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議,不斷改進和提高圖書館為讀者服務的水平。

      5、在提高讀者信息素質,提高館藏利用率方面:20xx年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育,以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源,不斷提高讀者利用信息資源的能力。

      6、根據圖書館服務內涵的深化,通過圖書館網頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。

      7、開展讀者服務宣傳周活動;在4.23世界讀書日與有關部門加強聯系,并利用好站,共同辦好讀一本好書、推薦一本好書、專家薦書等讀書活動。

      圖書館工作計劃 篇四

      作為xxx省小學示范圖書館之一,我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類知識競賽、征文比賽、宣傳活動中。為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知、學會審美、學會創造,圖書館工作擔負著自我超越的艱巨使命,故而在本學年,我制訂了如下工作計劃。

      一、指導思想。

      近年來知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的芳草地。學習是持續一生的事業,小學是人生學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知、收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。

      二、工作目標。

      1、進一步加強校圖書室、閱覽室的建設力度,增加圖書數量,增添管理設備。

      2、加強閱讀的宣傳和引導,使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

      3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。

      4、進一步完善特色活動,認真舉辦讀書筆記、文摘卡、百科知識競賽與展覽、征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

      5、熟練運用現代技術,優化流通管理。

      6、加強自身進修學習,充實自我。

      7、圖書館還應配合學校各科室做好各項工作,為教學、教研服務。

      三、具體實踐。

      1,管好用好圖書資料,為教育教導服務。

      (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

      (2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書管理員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

      (3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

      (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報、雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

      (5)填寫好各項登記表。為規范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:

      A、教職工借閱登記表。

      B、各室報紙記載表。

      C、各室報刊雜志記載表。

      D、購書情況登記表。

      E、圖書修補記載表。

      F、圖書注銷、剔除登記表。

      G、圖書館學生管理員工作情況記錄表。

      H、教師借閱書刊預約登記表。

      I、學生閱覽、借書統計表。

      2、開展“我學習,我快樂”的活動。

      (1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學生結合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味篩選,評出獲獎者。

      (2)根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優勝者。

      (3)每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學生都參加,且在規定時間內交卷。收卷后教師同管理員一起批閱,根據成績選出獲獎者。

      (4)每月召開圖書管理員會議,評比優秀管理員。完成上述工作的同時,我們會及時展覽優秀作品,并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、小星星”等榮譽稱號,以鼓動學生參與的積極性。

      3、繼續建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

      (1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

      (2)定期與同年段班級交換圖書角圖書。

      (3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性、科學性和趣味性結合的圖書,充實圖書角容量。

      四、實施措施。

      1,做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學生需要去做。使“省一級圖書館”再創佳績。

      2,圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受教師學生的監督,認真聽取他們的意見和建議。

      3,各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優勝者大力表揚。

      4,不斷總結反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經驗,以完善自我。

      在現代社會高科技的進程中,不少學習形成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學習需求的源泉。小學圖書館,只要掌握現代化和管理技術,只要符號學生的成長規律,必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學年發揮出更大的作用,滿足更多的需求。

      圖書館工作計劃 篇五

      春回大地,萬物復蘇,在這個春光明媚的季節里,我們又迎來了一個充滿期望的新學期,無數完美的愿望在此萌發,愿我們的學校蒸蒸日上,前景輝煌,愿我們的教師充滿朝氣,信心百倍,愿我們的孩子健康歡樂,茁壯成長。

      新學期,新打算,只要心中有底,萬事都能做好。把學期工作有計劃地安排好是我的首要任務。認真學習貫徹學校工作計劃,堅持小計劃配合大計劃,具體作好每項工作。

      一、圖書館工作

      1、配合計算機管理人員做好師生的圖書借閱工作,督促教師按時歸還,不損壞圖書。

      2、為廣大師生供給良好的閱讀環境,做好閱覽室閱覽工作。

      3、為教師教學工作供給方便,服務于廣大師生。

      4、做好學生閱覽工作,保證學生閱覽圖書的質量和數量。

      5、對學生閱覽作出相應指導,為學生供給有益的書籍,指導他們做讀書筆記。

      6、備好讀書活動教案,定期開展讀書活動,記錄好學生的閱讀情況。

      7、做好圖書的編碼錄入工作,用中圖法進行圖書采編,確保圖書管理現代化。

      8、堅持圖書室整齊干凈,定期整理書架,將圖書按標準擺放。

      二、校門值周工作

      1、按時到崗,做到不遲到,不早退,堅守崗位。

      2、配合門衛值周時杜絕陌生人進入學校,杜絕學生走出學校。

      3、做好值周學生的培訓工作,讓學生明確自我的任務,從而完成好值周工作。

      4、配合領導檢查班級衛生情況,督促值日生按時打掃,不拖拉,鈴聲響后回到教室。

      5、做好清校工作,督促各班按時讓學生離校。

      計劃做好了,關鍵在于行動、在于計劃執行得怎樣,所以,自我必須要將計劃落實到行動中去,認真做好每項工作,為我們的學校走向繁榮、走向輝煌貢獻自我的一份力量。

      圖書館工作計劃 篇六

      一、綜合工作

      1、各部門做好常規工作。圖書流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開放。圖書流通部完成新書的編目工作;綜合閱覽部和教師閱覽部做好20xx報紙、雜志的裝訂工作。

      2、做好新學期課本、簿本的發放及下學期新書本的征訂工作。

      3、做好20xx年報刊雜志的征訂工作。

      4、做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書目,定期在校園網發布《新書推薦》。

      5、積極配合學校各處室做好其它工作,如監考、工會發放衛生用品等工作。

      6.繼續做好“流動書屋”工作。

      二、開展形式多樣的活動

      1、開展一次圖書館知識講座。

      2、“弘毅讀書會”開展常規活動。

      3、聘請校外資深專家來校講學一次。

      4、開展一次讀書征文活動。評選“讀書之星”,優秀讀后感、讀書筆記等。

      5、成立學生圖書管理員隊伍。

      6、開設圖書館選修課、研究性課程。

      三、圖書館相關業務研究

      1、參與學校相關課題研究,并取得一定成果。

      2、總結工作得失,組織館員撰寫論文,參加省學會圖書館相關論文評比。

      3、組織部分館員到常州大學懷德學院圖書館參觀、學習一次。

      4、定期組織館員進行圖書館專業知識培訓。堅持開好每周例會。

      5、學習《江蘇省中學圖書館裝備標準》,對照標準找出差距,進行整改。

      以上就是一秘為大家帶來的6篇《圖書館工作計劃》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用。

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