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在那個夏天和秋天的交界處，我走進那個滿是故事的門里。
那么多次的東升西落，我還是很喜歡那次朝陽的霞光，天空的邊層月染著橘紅色的夢的輝煌，那次，是人生的第一場燦爛。
那就是一個清晨，久別的太陽光從云彩里溜出來，為小路鋪上了一層層厚實的溫暖，在太陽光的沐浴下我們姐弟三人即將開始晨跑，出發了，我們宛如調皮的黑蛇曲曲彎彎的向前走去。哦喲，腳底板一滑，我跌倒在路上。還趕不及體會手掌心處傳出的疼痛，見到她倆已飛快的離我而去。我不由自主潛意識地站立起來，也顧不得手心痛或多痛，撒開腳丫沖過去了。越過小路，要追到奔跑的人兒，不愿歇一囗氣，一會兒我爆發出最大的潛力與動力。
二十米，十米，5米……就在還差5米的時候，命運如同跟我開了1個極大的玩笑，我又一次被石子絆倒，望到了正前方的她倆離我漸行漸遠，我心里由不得產生退卻的念頭?？闪硗庖粋€念頭卻提起——奮斗到底。我便不再彷徨，瘋也似的往前飛奔而去。那一瞬間好像天地萬物都已經消失不見，只遺留下我狂跑的背影。最終，我終于追到了晨跑的她們。
這事在我的心里遺留下了1個深奧的啟發“在艱難階段，假如你自己心里退卻，那將會一無所成。所以不要退卻，要前進，要相信自己，要有勇氣。以后的我再不會在同一件事情上絆倒兩次。學習，生活亦然如此。
在那個蟬鳴不止的夏天，我安靜的回頭，同那個充滿故事的門再見。
我是主角，唯我獨尊鑼鼓，四方響起。它隨我的節奏起落飛揚。我正站在舞臺中央，盡情發揮著自己最大、最好的能力。
此時此刻，我，就是主角。
我站在“人生”抑或生活的舞臺，因為，我知道，這是我十一歲來唯一的一個舞臺，所以我要努力地發揮我的此時此刻。我此時繪聲繪色，目光堅定，昂首挺胸，充滿了自信。我一揮手，瀟灑地留下了專屬于自己的“絢彩”。
我在發揮，也在學習，學習讓我無所畏懼！我在練琴房中練琴可能已經接近四個小時了，渾身酸痛，可我知道，我絕對不能出去，絕對不能，因為現在的痛苦，會帶來明天的歡樂！
第二天演出
“下面有請459號選手演奏G大調小奏鳴曲”主持人說，上臺了，無疑還有一些緊張。
……我沉醉在音樂的海洋中，盡情遨游盡情徜徉。我好像穿越了時空，和貝多芬、莫扎特、巴赫等偉大的鋼琴家握手，和他們表示我最真誠的敬意。我又開心地笑了笑。
我是主角，唯我獨尊！
“時不時”中，演奏完了?！拔摇庇只氐健艾F實”世界來，對著大家鞠了個躬，大家排山倒海的掌聲，我開心極了，回頭一想昨天我付出的努力，值得！
重樹風貌，整裝待發！迎著下一輪的太陽，照在我的身上。身邊那些隨風搖擺的花蕾，都是滋潤我成長的無限風光！
因為我無所畏懼，我就是主角！
生活中處處都有主角，只要你比別人努力了，就一定會成為一名主角。
在學習上，我的語文成績一直都很不理想，通常只能考80多分，考差了，回到家不敢與父母說，在學校，老師也總是對我說，我的課外知識量太少，基礎也并不怎么好，應該多看課外書，多讀、背語文書，可我總覺得不管我怎么努力，都考不到高分。媽媽常對我說：一分耕耘，一分收獲，只要努力了就一定會有收獲。也許我還不夠努力，再努力一些，說不定我就會有意想不到的結果。媽媽對我說的話，我常常用來鼓勵我自己。
有一次，老師布置家庭作業時說，明天進行第五單元測試，回家好好準備。晚上我拿出語文書，教材全解進行復習，我將一些重要的知識點整理出來，將背誦的內容，都讀、背一遍第二天考試，拿到試卷，我覺得好簡單，沒一會兒時間我就做完了，嘿嘿，幸虧我昨天復習的認真，昨天復習到的大部分都考到了，下午第一節課，老師十分生氣地拿著試卷來到教室，看來我們考砸了，老師將試卷重重砸在桌子上。把我們批評了一頓后，開始報成績?？晌业男呐榕榈暮镁o張，??！我考了九十五分，老師對我說：這次考得很好?；氐郊椅遗d高采烈地對媽媽說我考了九十五分，全班最高分。此刻的我就是主角。
想成為一名主角就必須付出汗水、勞動與努力只要肯付出就一定會成為一個名主角。
櫻花樹下，落英繽紛。拾出一片最美的，散發光芒。
——題記
打開記憶點匣門，一幕幕溫馨的畫面在浮動著。春風拂過，又是一年春來早，那張夾著粉嫩花瓣的照片有著十分溫存……
幸福·主角
這是一張已褪色照片，照片上三個人笑容滿面，中間個頭最小的那個就是我，那是我10歲生日時所照的。我們三個是好朋友，因為我最小，他們總是讓著我。我便成了那個最幸福的人，那年生日，是一個作為主角的我感受到了友誼所帶來的幸福，櫻花樹下我們約定著，勾指起誓，說著我們是最好的朋友。這一次，我是主角！
榮幸·主角
人生若如初相見，遇到你們很榮幸。生日那天，天氣悶熱。到中午時，下起了傾盆大雨，可你們還頂著大雨給我買蛋糕，為我戴上王冠，綠色作文網為我其齊唱著生日快樂歌。窗外的微風輕輕吹著，主角便是我。雨停了，一片花瓣飄進來。櫻花樹下的合照。這一次，我是主角！
純真·主角
友誼純真且神圣。照片記錄著我們的友誼。這個10歲的生日讓我永生難忘，這是充滿著無限的美好。謝謝你們給了我主角的位置，見證著我的又一步成長。友誼中我們努力堅持，相信有一場有顏色的彩虹雨會下滿整座城市。照片中你、我、他整齊的站在櫻花樹下，對著花瓣許愿，唱著生日歌，說著我們是最好的朋友。這一次，我是主角！
照片中洋溢的幸福、榮幸、純真是夜空中最亮的星星。謝謝這次的生日，讓我在友誼中當了主角。
春風拂過，吹開了一朵朵櫻花?？粗菑垔A著粉嫩花瓣的照片，你是否還記得櫻花樹下的那個生日主角嗎？
世界那么大，看著如此波濤洶涌的大海，感受如此肆意奔放的寒風，你愿意囚禁在世界上的某一個角落嗎？
如果是我，我一萬個不愿意！
在任何時候，我都是主角，就像是沙子中的一顆閃爍的鉆石?！袄蠋?，‘發奮圖強’寫錯了?！碑斃蠋熐Ф撊f囑咐這個字易錯時，我信心滿滿地回答?！皼]有錯，就得這樣寫?！蔽覠o奈之下，只好翻開了字典，“老師，是你錯了，是‘發憤圖強’?！崩蠋熡行┎幌嘈?，跑過來看，結果，是她錯了。
最令我自信的還是內心深處產生的共鳴——唱歌。
他們總是說，女孩子要多才多藝，可是性格倔強的我，總是愛唱就唱，不想唱就不唱。
晚上，月光柔柔地傾瀉而下，我總要悲鳴一曲，抒發我的心情。在無限的靜謐中，我總想用一首如汨汨小溪般的曲子，增添一點生機，這時夜空是我的舞臺，我便是花草樹木的主角。
當雨滴輕輕拍打著大地，風兒拂過我的臉頰，我就會流連其間，悄然吟唱，擁抱輕快，在充滿詩情畫意的雨天，我就是成千上萬雨滴的主角。
現實中的我，磨堅了我要當上主角的決心。
我自信地走上舞臺，在聚光燈的照耀下，我放松心情，唱了出來，在雷鳴般鼓掌聲中，我走了下來，因為，我是這舞臺的主角。
我是主角，是人們中的主角。我不在做一個石頭，也不做一顆流星。只做夜空中最閃亮的星星，一直掛著，閃著。
午后的陽光，緩緩的流動，金色的音符，輕盈地拂過書頁，閉眼，回憶，往事如煙，定格播放。
那一次當主角的經歷，已羽化為我成長路上的堅強，一路上激勵著我不斷前行，鼓勵著我相信自己。
八年級時，星期三的朗讀比賽已成為語文課的一部分，但那一次，卻是最后一次。當老師宣布時，我內心同時被興奮和擔心占據著。興奮的是對這次朗讀的期待，擔心的是自己因緊張很快失敗。面對同學們的強大，躍躍欲試，我也在反復地讀每一篇課文，細細地揣摩著每一個字眼。
窗外，云低了低了下來，不時有幾滴雨在飄灑，教室內，傳來同學們朗朗的讀書聲，同時，還有詢問讀音急促的腳步聲，燈光下，似乎每個人都胸有成竹，相信有了前幾次比賽的經驗，他們或多或少的都有一些小技巧?！岸×懔恪扁忢懞?，仍充滿著緊張：多么希望時間可以慢點兒，老師可以來的遲一點兒，然而這一切都只是我的幻想。很快就輪到我上臺了，站在講臺上，我能清晰地聽見自己心跳的聲音，感到腿部肌肉不停地顫抖，指著字的手也在哆嗦。
突然傳來旁邊人說好緊張的聲音，我對她說：“我也是?！薄皝?，跟我做——吸氣，呼氣……”在與她的交流中，內心漸漸平和下來。不知不覺中中，臺上只有兩個人，沒錯！我仍在上面堅持著?！般y色”剛讀完，心里不覺一震：那“白”字哪去了？我知道我的“朗讀生涯”就此結束了，我們組也沒有因為我的堅持取得最終的勝利。
但同學們此起彼伏的掌聲使我明白：原來，我也可以釋放出具大的能量，可以為小組出一份力，這一次，這一刻，我就是主角！
一個人，在別人的生活中可能只是一個小小的配角，但我們要在自己的生命中活出精彩，做自己內心的主角，演繹精彩人生！
那是發生在初二暑假里的事情，我和我的同學約好了去樹林里玩耍和野餐，沒想到這一次我是主角。
我們準備好應帶的東西，開始了行程。我們步行走在寬敞的馬路上，馬路兩旁開著五顏六色，芳香馥郁的小花，小草和樹枝隨風搖曳。
我們到了目的地，我們這幫男孩子想出來上山捉野雞的主意，作為這頓晚餐的菜肴。而那幫女孩子則是拿出手機拍照和嘮嗑。我們開始行動，上山尋找野雞，不巧的是我們空手而歸。
更不幸的是天氣突然驟變，開始下起了雨，同學們一個個都慌張了起來，而我大聲說:“同學們，聽我指揮?！痹谖业闹笓]下，我們奮力帶著東西跑到山上的稻草垛，我們躲在了那里。我用力的把稻草垛挖出來一個洞，同學們進去了。我跑到外面把小樹根折斷幾根，插在土里，用帶來的餐布做了個小帳篷。我從稻草垛里拿出一些稻草，用小鏟子挖出了一個小坑，在里邊生了火，拿出了鍋燒上水，等水開了的時候，我向里面放一些食物后，沒過多久香味已經傳入了同學們的鼻子中。我們吃完食物后，圍在一起做小游戲。
直到雨停已是六點多，同學們走出稻草垛，伸著懶腰，望著皎潔的月光，我們步行回家，這一次，我是主角，心里別提多高興了！
站在自己人生的舞臺，發揮著自己的潛力，你終將會成功。
難忘這一次，我是主角。
漫漫人生，走過了多少歲歲年年。在人生的舞臺上，主角和配角演繹了一個又一個精彩的故事。每個故事里，多少悲歡離合，多少喜悅和哀愁，也許沒人知道。
曾經的那年，我站在星光璀璨的舞臺上，講述著曾經的故事，聆聽熱烈而又醉心的掌聲。那一刻，我覺得我好幸福，因為我是主角。
事情發生在剛剛踏入初一的那一年，學校組織了一次演講比賽，我代表本班參加。從沒有參加過演講的我心里很緊張，我想推辭，但望著老師那期待的眼神，我還是擔起了這個巨大的任務。
排練開始了，一連幾天，班主任耗費了多個午休和活動課的時間，一字一句的為我糾正著。我和老師一遍又一遍的看著網上的視頻，一天又一天的排練著。
大約一星期后，比賽要開始了。班主任為我準備了衣服，并鼓勵我，讓我別緊張。隨著一個又一個演講者的上場和退場，我那忐忑的心在胸腔里砰砰砰的亂跳，兩只手不知道往哪里放。我糊里糊涂的走上臺，站在話筒前。這時，我看到班主任那鼓勵的眼神，心里忽然有了一種說不出的勇氣，我深深地吸了一口氣，演講開始了。
臺下評委和同學們的目光都集中到了舞臺上來，我激情講說著每一個字每句話。并加上一系列嫻熟的動作。雖多少有些緊張，但還好，沒忘詞，短短的幾分鐘在我的眼里似乎像幾個小時那么長，心臟似乎將要從嗓子眼跳出，心中的感覺更是難以描述。
終于，一切都結束了，評委老師和同學們給了我鼓勵的掌聲，他們微笑著看著我。我那顆忐忑的心終于平靜下來，看到同學們那贊美的眼神，聽著氣場激烈的掌聲，這時我才發現，原來只要自信便會成功！
每當看到那舞臺，我就會想起：那曾是我的舞臺，那舞臺上的主角曾經是我！
上周四，我參加了學校的藝術小人才選拔，過了一天后，一位老師把我叫到音樂教室里并告訴我：“恭喜你，你獲得了學校的一等獎，成功進入區級的比賽了！”我就像吃了一萬顆跳跳糖似的，蹦蹦跳跳地回到教室，別提多開心。
這周六，我要去區里參加選撥賽了。
我在操場上看到一個個擁有絕活的小朋友，我不禁忐忑不安，心想，今天怎么這么多人？我會被刷下去嗎？
我一直坐著候場，希望永遠都不要輪到我。
但是不過一會兒，我就進入了賽場，我前面有50多位小朋友，看著他們自信的表演，我緊張極了，每個人只有一分鐘的展示時間，很快便到我了。
我把自己的手捏了一次又一次，為什么總是跟別人不同？總是在關鍵時刻掉鏈子呢？我坐在D調的古箏上，緊張地望著琴弦，生怕自己彈錯一根弦。
我一直在深呼吸，但還是控制不住緊張，伸出的雙手非常明顯地顫抖著，這可怎么彈？
偌大的教室，我坐在中央，評委老師向我投來鼓勵的目光。我想，今天我能夠在這里比賽，就是一種進步。此刻，我就是主角，我輕輕抬起手臂，指落箏響，深情地彈著，根本沒有注意別人，雖然有幾個音有點問題，但沒有影響整體發揮。美妙的琴聲飛揚在寬敞的教室里，帶著我的希冀，帶著我的夢想。我沉醉在其中。
評委說了一聲：“時間到！”我停下來，優雅地將手在空中停頓了幾秒鐘，站起來向評委老師鞠躬，我走出了教室。
這一次的比賽，我成了自己心中的主角，克服了心中的膽怯，勇敢地邁出了一大步。我對未來的自己充滿信心。
每個人都是自己人生的主角。當輪到你的主場上演，你就是自己的主角。這一次，我是主角。
這次演講比賽，每一個同學都有一次上臺演講的機會，每個同學有5~8分鐘時間，演講內容自己定。比賽正式開始，同學們一個個邁著輕盈的步伐走向演講臺，可見大家都準備得很充分。選手的題材新穎，語言流暢，氣勢飽滿，表演十分精彩。
同學講得越好，我的壓力越大，但是我故作鎮定。輪到我了，我平穩地走向講臺，我的嘴巴小心翼翼的吐出早已背好的一字一句，我的小心臟快速地蹦跶著，但我告訴自己一定要好好表現。即使我講的沒有其他同學的好，但我一定要把握好上這次臺演講的機會，鍛煉自己。
這是我第一次上臺，全班同學的目光都注視著我，像一盞盞探照燈聚焦在我身上，讓我備受矚目又倍感焦灼。老師的目光里，微微的笑意里流露出一種期待的眼神。剛開始說話的時候，我無法避免的有一點結巴，漸漸地，我的語言開始變得流暢，心理也調整到自然狀態，感情跟隨著演講內容的變化而高低起伏。臺下很安靜，觀眾的眼神綻放著一種別樣的光彩，他們專注的看著我，認真的聽我講，時而還會心一笑。這一刻，我是主角，勇敢做自己。
當我的演講結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，仿佛一曲激蕩人心的交響，又如一首熱情的贊美詩。這是我的第一次上臺演講，雖然我講的不是最好，但我盡了我最大的努力，最終也得到了老師和同學們的認可，我非常開心。
將來無論干什么，只要是有一個展示自己的平臺，我都會盡我所能去把它做好。無論是誰，只要有一個平臺去展示自己，都要盡善盡美，這樣才不愧主角的身份。
這一次我是主角，下一次你是主角，再下一次他是主角。每個人都有自己的專場，一定要努力做好自己的主角。
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